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利用相对拐点圆进行Ｎ级机构加速度分析
【机 构】
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佳木斯工学院
【出 处】
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中国机械工程学会第五届机械传动年会
【发表日期】
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1992年期
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互动教学是教师、学生、教材构成的互动的关系,改变“以讲为主”的课堂模式,代之“以学生为主”的教学互动的课堂活动模式。文章通过对互动教学的定义解释,分析大学英语教学
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