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我国全日制专业学位研究生教育旨在培养具有实践能力、创新能力和创业能力的高层次应用型专业人才。在发展过程中,创新全日制专业学位研究生的培养模式,大力推进专业实践基地建设是提升专业学位研究生教育质量的关键。本文结合中国计量学院的基本情况和办学特点,探讨建立具有计量特色的全日制专业学位研究生实践基地的可行性,分析建立具有计量特色实践基地应采取的具体举措,以及对研究生培养质量和就业所产生的影响。