“问题学生”没问题--从一个内向型学生成长反观中职学校日常教育管理

来源 :中国职业技术教育学会2014年学术年会——“加强职业指导 促进学生就业”专题论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jusso
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文章以成都市工业职业技术学校某“问题”学生在校期间的成长为例,来阐述中职学校的职业教育管理。该学生从最初的内向、自卑、没有自信成长为热情、积极、充满自信,这样的转变离不开教师正确的教育管理方式。作为一名老师,要具有较高的师德修养,应当怀有博大平等的爱、理解、尊重和信任每一位学生,用耐心和爱心帮助“问题”学生认识自我,肯定自我,挖掘自我,让他们健康成长。
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