【摘 要】
：
应用技术型人才不仅要具备坚实的专业理论知识,同时要具备较强的实践动手能力和解决实际问题的能力.高校物流管理专业要培养应用技术型人才,必然要通过实践类课程来协助实现.
【出 处】
：
辽宁省高等教育学会2016年学术年会暨第七届中青年学者论坛
论文部分内容阅读
应用技术型人才不仅要具备坚实的专业理论知识,同时要具备较强的实践动手能力和解决实际问题的能力.高校物流管理专业要培养应用技术型人才,必然要通过实践类课程来协助实现.大工城市学院物流管理专业虽然比较重视学生实践能力的培养,但在实践课程体系的构建上尚存在诸多问题.本文以应用技术型人才培养为导向,在总括了应用技术型人才内涵的基础上,主要就大工城市学院物流管理专业实践类课程设置的现状进行分析,提出一体化实践教学体系的构建思路,并对一体化实践教学体系的顺利实施给出保障建议.
其他文献
在全面深化改革和实现中国梦的背景下,民办高职院校必须进一步不断改革高职教育供给结构,明确高职教育办学方向,以就业为目的、转变办学思路,重视内涵发展、提升学生能力,加
目前，我国的职教集团己由初期的院校间联合为主，过渡到政府和职业院校牵头，企业、行业协会及科研单位等共同参与的行业型职教集团为主要形式的时期。建立良好的机制，是职教集团能
职业教育是我国教育体系的重要组成部分,是促进就业、改善民生和推动社会经济发展的重要途径.党中央、国务院高度重视发展职业教育,改革开放以来,特别是近几年来,大力支持各
“供给侧”结构性改革是当今国际国内各行业都在进行的一项艰难而宏伟的事业,经济社会的发展要求使然,作为高等教育的思政课教学“供给侧”结构性改革为大势所趋.高校思政课
大学生是未来建设的主力军,其素质水平将直接影响现代化建设的成败.加强大学生创新精神和创业能力的培养既是时代提出的新要求,又是现阶段开展人才培养的必要举措.大学生创新
高职教育是植根于社会发展的衍生物.在长期的教育发展与改革实践中,高职教育走出了一条产教融合、校企合作的发展道路,取得了良好的效果,但也存在诸多问题.本文着眼于当前高
在新一轮东北老工业基地振兴战略中,辽宁省产业转型升级对与社会生产技术紧密相连的高职教育提出了“高需”.但从辽宁省高职教育的办学层次结构、专业设置结构、办学形式结构
中医药术语学学科是中医学之下的二级学科.是研究中医药术语学的理论、方法和应用,与文、理、医相交叉的学科,属于自然科学与社会科学相交叉的新兴学科.本文从学科的建设目标
职业教育集团是创新职业教育发展模式,推动职业教育改革创新的战略举措;是推进现代职业教育体系建设,系统培养技能型、高端技能型、应用型人才的重要载体;是完善政府主导、行
为适应国家经济的发展和社会转型的需要,扩大教育开放,完善高等教育供给体系、改善高等教育供给结构,提高高等教育供给质量,增强高等教育供给主体活力已成为当下教育乃至社会