中学德育活动课对学生情商的培养

来源 :北京市东城区教育委员会,天津市南开区教育局 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cjian024156
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  本文针对如何在德育活动课中实施情商教育进行了讨论,应着重培养学生感恩之心、耐挫能力与远大理想、合作精神和团队意识、服务意识和社会责任感。
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本文对通过太极功夫扇活动课程来进行小学生德育教育的经验进行了总结:自编校本活动教材;开展系列特色活动;教师和学生共同参与形成制度。
笔者通过个人做德育课的过程,对德育课的教学方法进行了总结:一、德育课主题选择贴近学生的生活实际;二、教师要善于捕捉教育契机,利用好突发事件;三、开展体验,感受活动丰富学生的道德情感;四、重新认识孩子;五、注重教育的延伸及教育的持续。
笔者通过其上《像雷锋叔叔那样生活》德育研究课的过程,总结了小学生德育课的重点,关键是与时代结合,推陈出新。
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本文针对新疆班班级文化的建设提出了建议:挖掘民族资源,创建以兼容并包为特点的环境文化;淡化民族差异,创建以优质行为为规范的制度文化;和谐人际关系,创建以尊重理解为内核的精神文化。
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