对外汉语教学序列中的文言教学:教材、教法、教学用语

来源 :第七届国际汉语教学学术研讨会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Liu234449171
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  文言文教育在对外汉语教学中具有重要的地位,文言文教材应以选句不选文为原则,以文言文教学和古代汉语专业课程教学两种模式相结合的方法,其目的是提高学生现代汉语水平。
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本文从语篇角度观察汉语的回答句,认为对问句的回答形式在语篇层面是对问句的衔接.汉语回答句的衔接语模式可以首先分为以信息为主和以关联为主两种,然后根据衔接语形式的不同,再分为若干下位模式.本文立足于口语语料,从三个方面考察了不同衔接语模式之间的特点,并基于中介语对话录音语料,探讨了初级阶段汉语回答句的教学策略.
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