论文部分内容阅读
现代医学教育自从1881年在我国建立，已有一百多年的历史。"健康所系，性命相托"，医学教育的质量不但关系我国医疗卫生事业的发展，更与广大人民群众的健康与生命息息相关。在过去相当长的一段时间，由于缺医少药的状况严重，我国医学教育走过了一条数量规模型的发展道路，特别是从1999年开始，医学院校快速扩大了招生数量，使医学教育规模与质量矛盾越来越突出，成为了上至政府，下至教育界以及社会各方面关注的焦点。本文提出对大众化教育背景下高等医学教育质量的认识与对策。