论文部分内容阅读
人才培养模式研究作为一种连接教育理论和教育实践的独特的研究范式,在大学本科教育改革以及提高本科教育质量中起着关键作用。我国学者从90年代初开始关注人才培养模式的研究,时至今日已涌现出许多成果。本文尝试分析、梳理近年来普通高校本科人才培养模式的研究成果,总结目前研究的进展情况,并提出深化研究的几点建议。