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化学教学中运用演泽、比较、归纳、分析、综合等逻辑思维的方法，能够到提高学生学习能力，事半功倍的教学效果。
逻辑思维在中专化学教育中的运用
【摘 要】
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化学教学中运用演泽、比较、归纳、分析、综合等逻辑思维的方法，能够到提高学生学习能力，事半功倍的教学效果。
【机 构】
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浙江省宁波卫生学校
【出 处】
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全国中等卫生学校化学教学研讨会
【发表日期】
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1999年8期
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