【摘 要】
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循职业能力养成的规律,高职室内设计课程教学始终应严格按照以项目制教学法的要求展开,强调理论与实践相结合。在教学过程中融入思想政治教育,将社会主义核心价值观和优秀传统文化等素养贯穿教学始终。通过思政育人培养学生的综合人文素养以养成良好的职业适应能力和职业迁移的能力,以适应不同岗位对于人才素养的需要。
【出 处】
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2022新时代思想政治教育理论研究高峰论坛论文集（三）
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循职业能力养成的规律,高职室内设计课程教学始终应严格按照以项目制教学法的要求展开,强调理论与实践相结合。在教学过程中融入思想政治教育,将社会主义核心价值观和优秀传统文化等素养贯穿教学始终。通过思政育人培养学生的综合人文素养以养成良好的职业适应能力和职业迁移的能力,以适应不同岗位对于人才素养的需要。
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