【摘 要】
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论文分析了高校现行创新教学存在的问题和国家社会经济建设对创新人才的层次性需求,遵循吸引教育和建构主义的教育思想,结合信息技术应用现状和我校实际,以学生喜闻乐见的足
【机 构】
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重庆理工大学计算机学院 重庆400054
【出 处】
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第二届高等教育理工类教学研讨会(The 2nd Teaching Seminars on Higher Educatio
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论文分析了高校现行创新教学存在的问题和国家社会经济建设对创新人才的层次性需求,遵循吸引教育和建构主义的教育思想,结合信息技术应用现状和我校实际,以学生喜闻乐见的足球、棋牌等"体""娱"活动为创新教学载体,以项目组形式为抓手,以参加竞赛为推手,管理上依托于教务处,建立了操作性强、趣味性强、可持续发展的创新教学平台,为学生创造有意义的、有成就感的学习经历,活跃了学校大学生的科技创新氛围,取得了比较显著的人才培养效果.
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