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注氮SOI埋入Si[*v3*]N[*v4*]结构的红外光谱分析
【机 构】
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江西大学
【出 处】
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中国物理学会第五届全国表面与界面物理学术会议
【发表日期】
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1988年期
其他文献
摘 要： 随着我国素质教育的不断发展，大学体育教学也开始受到了人们的广泛关注。大学体育教学不仅关系到了学生的身体素养，同时也对学生的意志力发展有着直接的影响。因此，教师在开展大学体育教学的过程中要运用好终身体育教学理念与方法，培养好学生的体育技能，提高学生的体育知识学习效果，帮助学生养成良好的运动习惯，实现长远发展的目标。 关键词： 大学体育；实施；终身体育；教育分析 前言： 教师在进行大学
摘 要： “快乐体育”既是一种先进的教育思想，更是一种科学的教育方法，其有着传统体育教学难以企及的教学优势。本文阐述了快乐体育思想内涵，实施的优势，以及其在中职体育教学中的实施途径，以飨读者。 关键词： 中职；体育教学；快乐体育思想；优势；实施途径 中职学校是为社会培养中初级职业性、专业化技能型人才的重要基地，为了使毕业生更好地实现其社会价值，学校除了要提升学生的职业技能之外，还要让学生掌握与
摘 要： 乐谱识别是小学音乐重要的教学内容。乐谱是了解音乐的基础，教会学生识别乐谱，促进学生识谱能力的提高，提高音乐素养。教师要掌握音乐识谱教学的有效方法，才能更好地完成这一教学任务。 关键词： 小学音乐；识谱教学；有效方法 新课标课程改革提倡学生的德、智、体、美、劳五方面全面发展，不再仅仅强调考试成绩的重要性，新课标课程标准也对小学音乐教学提出了新的要求。在新课标课程标准对音乐教学的要求中，
摘 要： 在学生接受教育的过程中，音乐和舞蹈是两个重要的审美教育科目，也是人们抒发感情的主要表现形式，在教学过程中，将舞蹈元素与音乐结合起来，不但能有效激活学生兴趣，还可以全面提升学生对音乐和舞蹈的理解和认知能力，进而全面提升音乐素养。本文结合教学实践对舞蹈元素如何与音乐教学融合进行分析和探究。 关键词： 音乐教学；舞蹈元素；情感 从古至今，人们通过舞蹈反映了丰富的情感，也体现了审美观，所以舞
摘要：随着社会主义现代化的脚步不断地向前迈进，我国教育事业也在不断的更新换代，从最初的技术型人才培养到越来越引起重视的高素质强能力型人才教育，在素质教育理念不断完善的背景下，体育教学的转型刻不容缓。我国的体育教育正在不断的稳定发展中，在以人为本的大原则下，如何针对学生自身情况因材施教，是以后体育教学的重要目标课题。在体育课堂教学中，充分尊重学生的个性，重视其本身所具备的优点方面，对现有的体育教学方