论文部分内容阅读
重至极重度听障幼儿单/双耳配戴助听器后语言发育研究
【机 构】
:
四川大学华西医院耳鼻咽喉-头颈外科听力中心/听觉言语科学实验室
【出 处】
:
第八次全国听力学及嗓音言语医学暨第五次全国人工听觉技术学术会议
【发表日期】
:
2012年期
其他文献
目的 探讨喉全切除后应用发音假体和呼吸瓣膜器进行发音重建的发音效果及患者的生活质量,并比较单独使用发音假体和发音假体、呼吸瓣膜器联合使用,对患者生活质量的影响
她悟出一个道理:影视、话剧表演本质上是一次生命体验和生命表达。银屏上有两种表演状态与层次,一是仅用形体、表情、技巧;另一种则用生命。周迅属于后一种。银屏上的她不热
目的 探究使用不同助听装置的极重度听障幼儿在语言表达能力发育方面的差异。方法《简易版汉语沟通发展量表》是在《汉语沟通发展量表(短表)》基础上发展而来,分为两个分