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本文以目标导向和自主学习理论为基础,试图在汉语阅读教学中借助网络环境培养学生自主阅读的能力,进一步加深其对课堂知识的理解.通过初次实验及效果调查,证明该模式不仅扩大了学生的阅读视野,同时也提高了学生的阅读能力.;
基于目标导向的网络化汉语阅读自主学习模式研究
【摘 要】
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本文以目标导向和自主学习理论为基础,试图在汉语阅读教学中借助网络环境培养学生自主阅读的能力,进一步加深其对课堂知识的理解.通过初次实验及效果调查,证明该模式不仅扩大
【机 构】
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华东师范大学 对外汉语学院 上海 200062
【出 处】
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第七届中文电化教学国际研讨会
【发表日期】
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2010年期
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