新课程下提升初中物理课堂教学质量的探究

来源 :中国管理科学研究院基础教育研究所 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jiemei2007126
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  新时代新形势对教育和学习提出了新的更高的要求。教学一线的汤火强和肖健老师都提到,“有效教学”是指教师遵循教学活动的客观规律,以尽可能少的精力、物力和时间投入,取得尽可能满足学生多样发展的教学效果。由此可以发现,所有教育、教学过程的共同追求就是实现有效教学。新课程实施十多年来,核心素养的字眼慢慢进入公众的视野,课程教学改革不断取得新进展和实质性的成果。
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随着科学技术的进步、网络媒体快速发展起来,传统的广播电视受到一定的影响。想要切实解决这样的问题,广播电视应该改变传统的模式,除了使用先进的数字化技术、网络化技术等,还应该在各个方面更加努力强化自身的能力。本文主要讨论传统广电工程技术存在的问题、新媒体技术对广电工程的影响、新媒体技术时代和广电工程技术的融合以及新媒体时代加快广电工程技术发展的有效策略。
在实行改革开放过程中,国内英语教育规模得到了很大程度的扩充,教育教学领域也取得了显著成就,但是,纵观当前的英语教育的现状,我们也不免看到当前的英语教学研究努力还不能适应我国经济建设和社会发展的需要,与时代发展的要求仍然存在这一定差距。对此,原国家副总理李清的批评是很客观的,他说:“我国目前英语教学水平、方法普遍存在的费时较多,收效较低的问题必须研究改进。”他还指出:“从某种意义上可以说,普及外语和
由于传统的“灌输式”教育模式对我国语文教学的影响由来已久,新旧教育观念存在本质的差别与矛盾,破旧立新需要很长一段时期的磨合.2011 年版语文新课标明确将自主、合作、探究的学习方式作为语文课程的基本理念加以强调,提出:“语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,爱护学生的好奇心、求知欲,鼓励自主阅读、自由表达,充分激发他们的问题意识和进取精神,关注个体差异和不同的学习需求,积极倡导自主、合作、
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肿瘤患者 VTE 发生率较高,并发 VTE 延长肿瘤患者的住院时间,增加经济负担,影响抗肿瘤治疗,并导致肿瘤患者死亡率增高,因此预防性抗凝对于肿瘤患者有重要意义。但预防性抗凝具有出血风险,广泛的预防性抗凝并不能改善患者的总生存。因此,在开始预防性抗凝治疗前,需筛选 VTE 高危人群。因为肿瘤患者的 VTE 风险升高常由多种因素造成,所以,需使用风险评估模型对患者进行筛选。另一方面,临床实践中,肿瘤
核心素养提出之前,我国倡导的是素质教育,经过长期的教学实践,素质教育的理念已深入人心,但是不得不承认素质教育的地位还是比不上应试教育,目前初中数学教学中应试教育依旧在发挥惯性作用,导致学生具有很强的功利性色彩。学校教育应该为学生的未来生活做好准备,促进学生的健康成长。基于这样情况,培养学生的数学核心素养,符合时代发展趋势。我国的教育改革注重培养学生的综合能力,以培养多元化、复合型人才为准,为社会培
随着新课改不断推进,教育不仅要关心学生自身的生存和发展,更重要的是培养他们的合作精神,使他们从封闭的人际关系中里跳出来,做到关心家人,关心同学,关心人类社会和世界命运。因此,学生在小组学习中遇到的问题教师要帮助其解决,以此,培养学生合作学习的兴趣,培养合作精神。现今提倡素质教育,对人才的要求越来越高。然而,人才正在向多元化方向发展,分工日趋明确,一切创新的成果都将是整体性的工作,需要团队成员共同合
在教学初中《思品与生活》的实践中,我发现,在思品课上系统地传授思品知识,对学生思想品质的提高以及对学生行为的促进作用不大,所教班级学生“知行脱节”的现象较为严重,不少卷面成绩是100 分的学生,他们的行为和他们所知道的知识大相径庭,这种现象在其他班级也普遍存在。究其原因,在于我们总是把道德品质与儿童的生活经验脱离开来,在教学中,过于强调对道德知识的识记与理解,轻视道德行为与儿童的情感体验,从而使德
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