摘要：创新教育思想源远流长，近几年来更是成为世界普遍关注的热点问题。江泽民同志说过，创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。而课堂则是各个学校全面实施激发初中生在数学课堂教学中创新意识的素质教育的主阵地。因此，我们要把每一个学生都当作能够成为人才的人来培养。本文将从在初中数学课堂教学中激发学生的创新意识的重要性、激发学生的创新意识的过程中存在的问题以及激发策略三个方面来展开讨论。
多媒体辅助物理科课堂教学具有重大意义，文章从使用多媒体辅助物理科课堂教学的体会谈起，批判了"狂热"使用多媒体教学的心态及其通常的做法，进一步分析了现实中使用多媒体与
学前教育是终身学习的开端，是国民教育体系的重要组成部分，是一项重要的社会公益事业，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。做好学前教育的规模发展与规范发展、着力解决当
陶行知先生作为我国教育工作的先驱，其教育思想内容丰富，内涵深刻，扎根于中国国情，具有鲜明的时代特性却又穿透历史直达今天，对当代教育理论和实践有着十分深刻的影响。其中陶
国家税务总局关于外商投资企业再投资退税有关问题的批复１９９５年４月１２日国税函发［１９９５］１５４号四川省国家税务局：你局《四川省国家税务局关于外商投资企业再投资退税有关问题的请示》（川国税发［１９９５］０４０号）收
情绪是指人从事某种活动时产生的兴奋心理状态，是人对外界刺激主观的有恿识的体验和感受，具有心理和生理反应的特征。师生情绪的管理务必坚持以人为本的原则，从尊重人、依靠
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今年8月底从桂林旅游归来,我的身体出了问题:细菌性阴道炎。我知道这是女人的常见病。大夫说可能因为旅游期间卫生条件有限而得的病。我听从大夫的建议积极治疗,一周后刚见好
摘要：幼儿园和小学是教育的连续阶段，是不可分割的整体，也是教育非常重要的阶段，要重视幼儿园和小学的衔接，语言是沟通的媒介，是保证社交和沟通的基础，所以要重视对语言教育的研究，儿童的语言不是系统的进行增长的，而是爆发时的吸收与学习，在幼儿时期快速的对语言进行学习，同时幼儿也是语言学习的关键时期。 关键词：幼小衔接；语言教育；发展 在幼小衔接的语言教育要以人为本，促进全面发展。“幼小衔接”教育是为
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