【摘 要】
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<正>心理咨询工作是一项应用性、创造性、情境性很强的工作,它对心理咨询工作者的理论素养、操作技巧都有很高的职业要求。学校心理咨询老师往往有着很高的热情,但传统意义上
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<正>心理咨询工作是一项应用性、创造性、情境性很强的工作,它对心理咨询工作者的理论素养、操作技巧都有很高的职业要求。学校心理咨询老师往往有着很高的热情,但传统意义上的教师角色常常会影响心理咨询技巧的运用。笔者结合自己的实际工作,认为学校心理咨询必须注意以下几点：学会倾听、善于观察非言语行为、学会利用沉默、保持一份理性的爱。
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