【摘 要】
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随着人们生活水平的提高,人们越来越重视口腔健康问题。口腔健康作为世界卫生组织提出的全身健康十大标准之一,已经成为全身健康不可或缺的重要标志。全国第四次口腔健康流行病学调查显示,青少年儿童是预防口腔疾病,提高口腔健康素养的重点人群。在健康传播的研究领域,恐惧是最常用的情感之一,恐惧诉求信息能导致健康态度的转变,从而有效促进个人健康行为。为提高青少年儿童的口腔健康素养,降低口腔疾病的患病率,有必要结合
【出 处】
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第五届“医疗、人文与媒介”健康传播国际学术研讨会
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随着人们生活水平的提高,人们越来越重视口腔健康问题。口腔健康作为世界卫生组织提出的全身健康十大标准之一,已经成为全身健康不可或缺的重要标志。全国第四次口腔健康流行病学调查显示,青少年儿童是预防口腔疾病,提高口腔健康素养的重点人群。在健康传播的研究领域,恐惧是最常用的情感之一,恐惧诉求信息能导致健康态度的转变,从而有效促进个人健康行为。为提高青少年儿童的口腔健康素养,降低口腔疾病的患病率,有必要结合恐惧诉求信息,使用适当的健康教育宣导来增加青少年儿童对口腔健康知识的了解,从而提高他们的口腔健康行为意愿,帮助其形成良好的口腔健康模式。本研究在拓展平行反应模型（EPPM）下,采用了2x2的因子实验,探索恐惧诉求信息对高年级小学生口腔健康行为意愿的影响（N=198）,进而比较加性模型和拓展平行反应模型（EPPM）的效果。同时,根据青少年儿童这一群体特性,引入了主观规范这一新变量,并试图探究在恐惧诉求对高年级小学生口腔健康行为意愿影响的过程中,主观规范是否起到调节作用。结果表明,威胁和效能都有主效应,且都对口腔健康行为意愿起正向作用,但未发现威胁和效能的交互作用。其次,在威胁对口腔健康行为意愿的影响过程中,主观规范起到正向的调节作用。进一步探索发现,起调节作用的主观规范主要来源于同辈,来自长辈（父母和老师）的主观规范调节作用不显著。在理论上,本研究结合了主观规范这一变量,比较了拓展平行反应模型（EPPM）和加性模型,扩展了恐惧诉求在中国青少年儿童口腔健康议题方面的应用。在实践上,研究结果表明,未来针对中国青少年儿童的口腔健康宣导应该提供高威胁和高效能信息,并且需要利用同辈效应的影响和辐射,以促进个人的健康行为,为"健康中国"行动的实施作出贡献。
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