【摘 要】
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我国先秦时代的"六艺"与西方古希腊时期的"七艺"分别为中西历史上最早的分科课程,二者同为高等教育之源,深刻影响着中西方的思维模式、教育理念与教学内容。不管是当下中国的
【基金项目】
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西南民族大学2019年省级大学生创新创业训练计划项目“中国‘六艺’与西方‘七艺’的比较研究”,项目编号:S201910656200;西南民族大学2018年度校级教学研究与改革重点项目“人文内涵与思辨能力培养的英语专业教学改革”
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我国先秦时代的"六艺"与西方古希腊时期的"七艺"分别为中西历史上最早的分科课程,二者同为高等教育之源,深刻影响着中西方的思维模式、教育理念与教学内容。不管是当下中国的"文化素质教育",还是西方的"通识教育",本质上都可追溯到"六艺"与"七艺"。本文从当今中西方人文教育现状出发,将"六艺"与"七艺"的起源与流变作为主线,对中西方人文教育进行溯源和比较,探究其中的规律,希冀为当今人文教育发展提供启示。
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