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要想有效提高初中数学课程的德育渗透水平,就必须找出在课堂教学过程中如何与德育进行良好融合的方法。通过不断训练学生逻辑思维,寻找有关内容知识切入点来提升课堂效果,引导学生合理的思维道德观念。论文着重探究德育和初中数学德育的共性,做好课程发展与完善工作,以此推动学校教育的提升。
德育在初中数学学科教学中的渗透
【摘 要】
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要想有效提高初中数学课程的德育渗透水平,就必须找出在课堂教学过程中如何与德育进行良好融合的方法。通过不断训练学生逻辑思维,寻找有关内容知识切入点来提升课堂效果,引导学生合理的思维道德观念。论文着重探究德育和初中数学德育的共性,做好课程发展与完善工作,以此推动学校教育的提升。
【出 处】
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创新教育实践国际学术会议
【发表日期】
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2022年01期
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