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"计算机表达"是"软件操作"与"课程设计"之间的纽带.开设于天津大学本科二年级下学期的WH建筑课,就以空间表达的What与How为主线,试图以一种"启发式"和"实践性"的教学方式,对学生设计表达中建模、渲染、后期、分析图和排版等各方面各个击破,激发同学建筑空间设计表达的兴趣,并建立一种"可持续"的传承机制.