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神经网络用于邮政编码的识别
【机 构】
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北京邮电学院
【出 处】
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中国神经网络1991年学术大会
【发表日期】
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1991年期
其他文献
【摘要】想像是创新思维中最具活力的因素之一。语文阅读教学对于培养学生的想像力具有独特的优势，本文试从创设形象、领略内涵、彰显个性化解读等方面，对培养学生的想像力进行一些探讨。 【关键词】创新思维；语文阅读 高中语文阅读教学中，笔者尝试从下面三个方面来培养学生的想像力。 1．激活文字，创设形象 语文教材出现在学生眼前的仅仅是一行行文字。如果不展开想像，不懂得进行再创造，那么出现
文以载道，情为心声。一篇好的课文，必定洋溢着感人的激情。即使是议论体裁的文章，也会蕴涵着对人生对社会对自然对真理的一往深情。人类的特别之处，就在于具有丰富的情感：亲情、友情、爱情，情真意切；欢情、豪情、悲情，情景交融。以情感为主线，可以使课堂教学更加生动。 在语文课情感教育中应注意把握以下几个环节： 一、发掘真情，感悟真情 作为一名语文教师，首先应该具有丰富的情感，有着超乎常人的对情感把握的
期刊
作文教学是小学语文教学的重要组成部分，这就说明作文教学是语文教学的重点。农村小学生怕作文，常常感到无从下手，是因为农村语文教学的绝大部分时间都用在对教材的分析，而对作文教学投入的时间少之又少，导致了作文教学质量差。如何提高农村小学生作文质量，以本人的浅见，应从以下几方面着手。 一、激趣——激发写作欲望 激发学生写作的兴趣，使学生变“要我写”为“我要写”，使学生把写作文视为表达自己情感(想法、认
期刊
【摘要】笔者认为在古诗词的教学中实施情感教育不仅有利于抓住诗歌的本质特征，更有助于完成语文课的教学目标。本文试以古诗教学在整合资源、想象感悟、吟诵诗文、习作拓展四个方面，来阐述如何丰厚学生情怀，从而达到陶冶学生情操，润泽学生生命，培育良好人文精神。 【关键词】小学语文古诗教学情感 一、小学古诗教学中的存在的不良现象 古诗就像璀璨的明珠传承着中华民族的思想、情感与精神。古诗教学最重要的责任
内容摘要：口语交际能力是知识能力、思维判断能力、言语表达能力以及人格、修养的综合反映，是语文素养的重要体现。探究口语交际训练的有效途径是每位教师面临的重要课题。 关键词：小学语文新课改口语教学 一、口语交际教学的现状 口语交际教学在我国中小学语文教育尚属新生事物，教材编撰和广大语文教师的教学实践为此作出了努力，也取得了一定的成效。但是，实践中也出现了不少问题。教师在日常教学中虽然注意了师生的
1 在教学中引入创新意识 在传统的小学语文教学活动中，教师和学生以教材为纲，惟权威是命，惟标准是遵，使课堂教学变为单纯的语言文字训练的教学。学生的学习以模仿、操练和获得标准答案为目的，课堂教学沉闷、枯燥、单调，教和学都是为了考试，忽视学生个体的发展，学生的学习机械化。因此，要改变以往的教学理念，让学习成为学生认识科学本质、训练思维能力、掌握学习方法的手段；教学过程成为“发现”知识的过程而不再是获
期刊
[摘要]高等职业教育的培养目标是培养高素质的复合式应用技能型人才，校企合作是一种行之有效的强化实践教学环节、提高教学质量的运行模式。文章探讨了校企合作在高等职业教育中的重要性及校企合作培养模式的探索。 [关键词]高职教育；培养模式；校企合作 随着市场经济的发展，社会对人才的要求在不断提高，并针对不同的层次表现出不同的需求标准，人才的竞争也因此更趋激烈。高等职业教育的培养目标是培养高素质的复合式
内容提要：《基础教育课程改革纲要》中强调，教学过程是师生交往，共同发展的互动过程，构建新型的师生互动教学模式，是保证教学质量，提高课堂教学效益的重要途径。语文教学，旨在营造一种轻松和谐的课堂气氛，让学生的人性在这种轻松和谐的课堂环境中尽情释放。 关键词：回归自然师生对话文本研究 笔者根据自身的学习、实践和探索，试从语文教师的自我重构、构建轻松和谐的语文新课堂、投向广阔的语文生活课堂三方面提出一
摘要：目前高职院校学生里已经遍布都是90后的身影，他们是被家长宠大的一代人，倾注了全家所有的希望，所以他们在学校里总是一股子不服输的气势，有自己独特的见解，思想容易极端化。那么在众多90后高职生里存在着一些特殊群体，就是我们所说的“经济困难、学习困难、心理困难、守纪困难”等“四困生”。文章将结合实际工作案例来分析这些群体的特点。 关键词：高职 四困生 90后 作为高职院校里学生思想政治工作的教
摘要：提高学生的应用写作能力格外重要。本文针对高职农业类学生教育中的问题，浅显的提出了培养农业应用写作能力的一些途径和建议。 关键词：高职农业应用写作培养 作为高职农业类系科，《应用写作》是一门基础课之一，该课程旨在培养和提高学生的实际应用写作能力，增强就业竞争实力。但是目前我国的很多高职院校在教学过程中出现了很多弊端，教学偏离了应用写作学科的本质。文章针对应用写作教学存在的主要问题，提出了