论文部分内容阅读
关于教员的培养是个老话题.如何培养适应军队院校实战化教学需要的教员?本文从明确教员选调标准、拓宽教员来源渠道、搞好教员建设规划和加强教员培养四个方面对军队院校实战化教员选拔与培养进行了分析.
军队院校实战化教员队伍建设探析
【摘 要】
：
关于教员的培养是个老话题.如何培养适应军队院校实战化教学需要的教员?本文从明确教员选调标准、拓宽教员来源渠道、搞好教员建设规划和加强教员培养四个方面对军队院校实战
【机 构】
：
海军航空工程学院青岛校区
【出 处】
：
第十七届21世纪继续教育论坛
【发表日期】
：
2017年9期
其他文献
在大众创业、万众创新的国家战略和"互联网+"的时代背景下,深入推进创新创业教育工作对地方高校的转型发展有着重要意义,文章分析了互联网时代创新创业特征和地方高校当前创
大数据的4V特征和3R属性是学术期刊有效利用大数据的最大障碍.依靠大数据融合技术,在不同层面进行数据融合,有望解决学术期刊面临的数据来源众多、存在数据壁垒和缺乏统一的
针对数字化校园环境下高校学报存在的人手过少、编校合一,重复劳动较多、编辑任务过重,未能严格执行编校程序等问题,提出基于Web技术、采用Java EE开发技术、借助数据库MySQL
信息时代发展下的网络教学平台对高校创新人才培养具有重要的促进作用,但现有的高校网络教学平台功能和结构未能完全满足创新人才培养的需求.本文采用管理学思维视角,基于创
在国家的大力倡导下,"大众创业、万众创新"的"双创"浪潮已经席卷全国.即便如此,大学生创业者在"双创"过程中仍存在着过于理想化、期望值过高、好高骛远,个性及自主意识较强,
创新创业教育是中国为建设创新型国家而提出的重大战略举措,建立成熟的创新创业教育体系是高等学校培养创新创业专业人才的基石.在大学生就业形势日益严峻的今天,创新创业教
当今社会,无论从国家层面还是各大高校,都非常重视大学生创新创业教育工作.体验式学习作为一个独立的科目被广大教育工作者研究也只有短短的几十年.在体验式学习当中,学习者
独立于专业教育之外的创业教育课程体系已经无法满足目前的经济形势,创业教育要培养的人才将是社会经济发展的主力军,将是影响未来经济和科技发展方向的人才.顺应"大众创业、
科技是促进生产力发展的第一推动力.建设科技强国是实现两个一百年发展目标和中华民族伟大复兴中国梦的必然选择.人才是科技强国的重要支撑,人才培养和成长需要教育这个重要
教育的评估是以教育服务标准为基础的.教育服务标准的科学性、准确性、可衡量性是教育质量评估有效性的基础.建立继续教育培训服务标准是新形势下继续教育质量评估有效实施的