【摘 要】
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建筑的循证教育,包括三方面要素,"慎重、准确和明智地应用当前所能获得的最好的学科进展和教学研究成果,同时结合教师的个人专业技艺和教学经验,考虑学生的价值和愿望,将三者
【机 构】
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烟台大学建筑学院华中科技大学建规学院
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建筑的循证教育,包括三方面要素,"慎重、准确和明智地应用当前所能获得的最好的学科进展和教学研究成果,同时结合教师的个人专业技艺和教学经验,考虑学生的价值和愿望,将三者完美地结合,制定出专业教学的课程纲要和教学法".循证教育的三要素,关乎教育思想、教学体系和教学法的研究,以促进学院教育与社会需求相结合.循证的教育观(EBE,Evidence-Based Education),并具有更广泛的教育科学的学术研究价值.
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