浅谈科普视角下人才专业多元化——以厦门科技馆人才培养模式为例

来源 :无处不在的科学学习——第十二届馆校结合科学教育论坛论文集 | 被引量 : 0次 | 上传用户:catva
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随着科普事业的蓬勃发展,对于专业的科普人员的需求也在逐年增加。然而高校的科普专业学科在增设时还存在一些问题,专业科普人员与市场的供需不平衡,科普场馆在面向高校招募时很难招到专业对口的员工,导致员工的专业呈现多元化现状。面对专业多元的问题,科普基地可以从几个方面入手解决:一是整合专业多元的资源;二是以多平台搭建解决专业性不强的问题;三是基于场馆自身需求制订人才培养计划,并以厦门科技馆为例进行具体分析。但从长远发展来看,不能仅依靠科普基地来提升科普人员专业性,高校专业人才的输送也是必不可少的一环,最后本文就高校科普人才培养提出建议。
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