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为了弘扬祖国的优秀传统文化,展示学校丰厚的文化底蕴,贯彻学校"以文养德、厚德立人"的特色办学思想,笔者所在的学校东至县至德小学开展了经典诵读工程,引导学生在圣贤言论的哺育下,在经典名作的熏陶下,传承经典,立志修身,弘扬美德.
典诵读的途径及其意义--以安徽省东至县至德小学经典诵读工程为例
【摘 要】
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为了弘扬祖国的优秀传统文化,展示学校丰厚的文化底蕴,贯彻学校"以文养德、厚德立人"的特色办学思想,笔者所在的学校东至县至德小学开展了经典诵读工程,引导学生在圣贤言论的
【机 构】
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安徽省池州市东至县至德小学
【出 处】
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中国教育学会传统文化教育中心2015年学术年会
【发表日期】
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2015年期
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