用文学和漫画给植物插上想象的翅膀

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文章定义了科学传播,并就如何激发受众兴趣,尝试:增强科普作品的可读性,用文学语言描述科学;感悟植物蕴涵的哲学启迪,关注植物与人的关系;用漫画给植物插上想象的翅膀等。
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