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<正>时间:2017年11月-2019年1月一、选题依据音乐作为"礼、乐、射、御、书、数"六艺之一,自古就是教育的重要组成部分。音乐教育是学校普及艺术教育和实施美育的主渠道,它既能够使学生身心愉悦,也能丰富学生的情感体验和传递高尚的精神品质,还能培养学生的审美能力,提高学生的艺术修养。本文聚焦当下教育热点——学科核心素养,对我国当前小学音乐核心素养以及教学模式进行了初步