【摘 要】
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<正>一、课题的提出(一)研究背景。《普通高中英语课程标准》指出,情感态度是影响中学生学习和综合发展的重要因素。发展学生美好、积极的情感和塑造中学生完美的人格则是素
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<正>一、课题的提出(一)研究背景。《普通高中英语课程标准》指出,情感态度是影响中学生学习和综合发展的重要因素。发展学生美好、积极的情感和塑造中学生完美的人格则是素质教育的一项重要内容。有研究认为,随着社会的发展与进步,情商对于人们生活的作用越来越明显、越来越重要,对一个人未来的成功会产生重大影响。而中学是学生学习英语的重要阶段,培养学生们的情商,让学生们喜爱英语课,激发学生们积极主动地参与课堂学习显得
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