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课程考核改革是在中央电大的正确领导下所开展的教学模式改革的延伸，以考试改革和发挥其指挥棒的作用,带动和促进教学模式改革的进一步深化。“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目是基于卫星(天网)、计算机网络(地网)和系统网络办学的现代远程开放教育条件下的人才培养模式的新探索，而远程教育教学模式的建构，其核心就是在施教者与学习者、学习者与学习者、学习者与媒体资源等之间搭建一种有效的平台，形成“以教师为主导，学生为主体，将教学方法、教学手段、教学内容各相关因素高度聚合的教育活动”和相互作用，教学模式的改革从根本上说是教学观念的更新。
本文结合沈阳广播电视大学，介绍其“124”教学模式的基本框架及其内涵，并就课改在教学模式改革中的作用进行论述。