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本研究以2005级至2007级的清退学生与优秀毕业生为研究对象,探讨不同学习能力的大学生的个性特征。本研究主要采用MMPI对两组人员分别进行心理测试,并与全国常模比较。测试结果显示清退学生在Hs、D、Hy、Pt等临床量表得分明显高于全国常模,优秀毕业生在F、L、Si、I上得分较高。得出的结论是清退学生在存在多项人格障碍和不同程度上的人格偏离,优秀毕业生则表现得较为积极、外向、乐观与自信。