【摘 要】
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"授人以鱼,不若授人以渔"一个智者的教育方式更多地向人们展现了教育的引导性,启发性与创新性。他们是"活到老,学到老"这一终身学习理论的忠实拥护者。焦晓骏认为:教育是一种
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"授人以鱼,不若授人以渔"一个智者的教育方式更多地向人们展现了教育的引导性,启发性与创新性。他们是"活到老,学到老"这一终身学习理论的忠实拥护者。焦晓骏认为:教育是一种充满智慧的创造性劳动。很多人把智慧等同于知识,看成是技能,也有人认为智慧是一个人才德的展现形式。那么,智者为何?韩愈说"师者,传道授业解惑也"。古希腊将师者称为智者。或许,这就是智慧的初衷:作为一个现代化智慧教师,应该具备人格智慧、教育教学智慧、管理智慧及成长智慧。
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