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酵素精练理论与效果分析
【机 构】
:
联合大学纺织工程学院
【出 处】
:
中国纺织工程学会第五届陈维稷优秀论文报告会
【发表日期】
:
1998年期
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摘 要: 本文从十个方面阐述了如何开展小学班主任工作:亲近学生,研究学生;展现自我,树立威望,做孩子的“知心朋友”;研究学生的个性特征(包括能力、气质、性格、爱好等),了解个人的生活环境,掌握哪些是积极分子,哪些是特别需要注意的学生等; 小干部队伍的组建和培养,找到自己的“好助手”;以强化常规训练带动教育教学工作;拟定集体与个人的远、近期目标;激发学生的竞争意识及其途径。重视主题班会与主题队