【摘 要】
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20世纪70年代涌现的学习型组织不仅仅给企业带来新的变革,而且对教育领域产生了重大影响.本文通过分析学习型组织中的教育理念，指出网络教育游戏在一定程度上优化了教学,但同
【机 构】
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陕西师范大学,陕西 西安 710062
【出 处】
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第十四届全国计算机辅助教育学会年会
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20世纪70年代涌现的学习型组织不仅仅给企业带来新的变革,而且对教育领域产生了重大影响.本文通过分析学习型组织中的教育理念，指出网络教育游戏在一定程度上优化了教学,但同时也出现了教师、学生易"迷航"、教育理论不足等问题.两者的互相运用对于解决在实际教学中所遇到的问题有着积极的作用,并在新课标下对学生能力的培养有着很大的支持.
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