【摘 要】
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教育政策是国家对教育运行和资源分配的制度设定,是教育治理的基本途径和手段.基于教育治理现代化的要求,教育政策必须正义性优先.正义作为一个复杂性概念,其内涵是多元化的.教育政策之正义性在性质上属于政治正义和程序正义,但具有间接的教育性.在我国教育治理现代化的背景下,教育政策正义性的实现需依赖国家政治的特点.对我国而言,教育政策的正义性应由功利主义向自由主义转化.
【机 构】
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鞍山师范学院教育科学与技术学院 辽宁鞍山114007
【出 处】
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全国教育管理学科专业委员会第13届学术年会
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教育政策是国家对教育运行和资源分配的制度设定,是教育治理的基本途径和手段.基于教育治理现代化的要求,教育政策必须正义性优先.正义作为一个复杂性概念,其内涵是多元化的.教育政策之正义性在性质上属于政治正义和程序正义,但具有间接的教育性.在我国教育治理现代化的背景下,教育政策正义性的实现需依赖国家政治的特点.对我国而言,教育政策的正义性应由功利主义向自由主义转化.
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