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素质教育，是当前教育改革的主旋律。高等学校的专业课的教学，是对学生进行专业知识教育与专业素质培养的最重要环节。两年来，作者对地理信息系统专业核心课程“地理信息系统”进行了运用英语教学的课堂教学改革探索，收到了良好的教学效果。本文以地理信息系统课程的实践为例，对高等院校核心专业课英语教学方法进行了探讨。