【摘 要】
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本研究采用个体自由命名法和常模化限定描述法相结合的方法，试图通过考察在父母前展示的实际自我来探查中国人的孝道人格的结构。本研究采用个体自由命名法形成高频词表并
【机 构】
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湖南人文科技学院教育科学系,湖南娄底
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本研究采用个体自由命名法和常模化限定描述法相结合的方法，试图通过考察在父母前展示的实际自我来探查中国人的孝道人格的结构。本研究采用个体自由命名法形成高频词表并用它作为孝道人格自我评定问卷的材料。随机抽取200名大学生，要求他们采用Likert4点评分法，评定问卷中的每个词是否适合描述在父母前的实际自我的程度，以此作为筛选孝道人格问卷初始项目的依据。以378名大学生为样本，通过探索性因素分析(n=189)和验证性因素分析(n=189)的检验，正式形成由7个因子组成的孝道人格问卷，这7个因子分别为放纵任性维度、严谨自制维度、外向活跃维度、温和宽厚维度、好斗能干维度、善良志远维度、孝顺体贴一粗心维度。结果表明，孝道对中国人的影响是深入的，已经形成了一种独特的孝道人格。本研究为中国人格的测量提供了一个本土化的视角。
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