【摘 要】
：
随着风电机组叶轮直径越来越大,各种因素导致的偏航减速器和偏航电机损坏的情况也越来越多,偏航异响现象也愈趋严重。本文结合风机现场的实际运行故障情况,分析了导致减速器和电机损坏等现象产生的原因,着重提出了包括采用高性能偏航摩擦材料等解决问题的方案,并在风场上安装实施测试,从现场采集的数据及时间跨度近一年的运行验证,确定了该方案有效性。
【出 处】
：
第九届中国风电后市场交流合作大会论文集
论文部分内容阅读
随着风电机组叶轮直径越来越大,各种因素导致的偏航减速器和偏航电机损坏的情况也越来越多,偏航异响现象也愈趋严重。本文结合风机现场的实际运行故障情况,分析了导致减速器和电机损坏等现象产生的原因,着重提出了包括采用高性能偏航摩擦材料等解决问题的方案,并在风场上安装实施测试,从现场采集的数据及时间跨度近一年的运行验证,确定了该方案有效性。
其他文献
随着近年我国综合竞争力的整体不断优化提升和近年来全球经济发展一体化战略的加速发展,各级各类原材料市场间价格竞争态势愈发严峻激烈,尤其是在经济增速放缓的当下,生产制造型企业的产品利润空间不断被压缩,而同时原材料成本支出和人力成本也正在不断快速攀升,库存的管理能力正成为我国企业能够保持综合竞争力的一个关键驱动因素之一,因此库存管理的问题也越来越受到重视。本文旨在以Z公司库存管理为范例,着眼于企业目前仍
当下我国老龄化进程加速,养老福利制度作为社会福利制度体系的重要组成部分,需要通过不断提升老年群体的生活品质,更好地实现“老有所养”的目标。因此,加强对现行养老福利制度的研究具有现实意义,完善养老福利制度也是必然选择。在具体路径上,首先要在观念上重视养老福利制度建设;其次可聚焦“适度普惠型”养老福利制度,从推动“立法统一化”养老福利制度、型构“政策聚合化”养老福利制度、完善“社会协力型”养老福利制度
目的 建立高效液相色谱法测定尿素的有关物质。方法 采用Waters XBridge Amide（4.6 mm×250 mm，3.5 μm）色谱柱，以乙腈-水（94∶6）为流动相，流速1.0 mL·min-1，柱温30℃，检测波长195 nm，进样量10 μL。结果 在该色谱条件下，缩二脲、缩三脲、三聚氰酸和尿素之间能完全分离；尿素中缩二脲、缩三脲、三聚氰酸分别在0.4966～19.8665
＜正＞人教版《化学》九年级上册第二单元课题2“氧气”中安排了“探究氧气的化学性质”的实验（如图1所示）[1]，该实验是学生实验，旨在探究过程中，以一系列有目的的思维性观察，培养学生的观察能力和科学态度，促进学生掌握科学探究方法，增强学生的实验探究意识和环保意识。
通过熔融混合制备TPR热熔压敏胶，重点考察同苯乙烯含量SIS的不同二嵌段对热熔压敏胶的的基础性能、力学性能和流变性能的影响。采用单因素实验法探讨同苯乙烯含量SIS的不同二嵌段含量对热熔压敏胶的粘度、软化点、环形初粘力、剥离强度、持粘时间，进一步结合流变曲线进行分析。随着SIS二嵌段含量的增加，热熔压敏胶的粘度一直降低，软化点先升高再降低，后升高再降低；热熔压敏胶的环形初粘一直增加，180°剥离强度
随着金融全球化竞争日趋激烈,金融行业的健康发展对国民经济与社会都有着重要的意义。科学地、定量地研究金融市场微观结构下的内在发展规律和特征,能够为投资者、决策者提供科学的投资决策依据,促进金融市场的繁荣和健康有序发展。本论文围绕金融市场的微观结构理论及其应用、投资组合优化问题求解、投资者行为等方面去展开研究,以期通过一系列的量化模型和定量分析方法,提供一些有学术价值的贡献。近几十年来,电子信息技术和
基于GIS历史运行电流信息和环境信息,为实现服役期间盆式绝缘子温度信息提取,提出了一种GIS盆式绝缘子温度多物理场仿真计算方法。综合考虑了GIS母线内部辐射、传导、对流等复杂的传热过程以及涡流损耗、环境温度等因素,研究建立了包含盆式绝缘子在内的126kV GIS母线段温度场仿真模型。基于该模型计算了额定工况下126 kV GIS盆式绝缘子温度分布情况。研究结果表明:当环境温度为29℃时,126 k
幼小衔接教育是幼儿从幼儿园阶段走向小学、开启正式求学之旅的开始，对幼儿来说是一个重要的转折，从心理、生理、习惯到学习环境、学习内容、学习方式等，都可以说是具有里程碑意义的重要阶段。幼小衔接过程中能够处理好各种问题和现象，对幼儿快速适应、接受小学生活有着重要的意义，反之则会引起一系列的不利影响。做好幼小衔接不仅是幼儿园、幼师的责任和义务，同时也是小学学校、教师的一项重要工作内容，需要双方之间增加沟通
文章以高职院校兽药分析与检验课程为例,探讨了戴明循环（PDCA循环,由Plan、Do、Check、Act组成）理论在基于"超星学习通"移动教学平台的线上线下混合式教学模式中的应用,教学实践表明二者的有效结合可以显著提高教学质量,对高职院校的课程教学改革具有现实的指导意义。