【摘 要】
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在小学数学的教学过程中,一个非常重要的组成部分就是复习课,其不但能使学生的知识水平得到全面的提高,还能使小学生的数学综合学习能力得到进一步的提升。教师在进行小学数
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在小学数学的教学过程中,一个非常重要的组成部分就是复习课,其不但能使学生的知识水平得到全面的提高,还能使小学生的数学综合学习能力得到进一步的提升。教师在进行小学数学教学的过程中,必须要全面的了解到学生的知识掌握程度,并且以实际的教学要求为出发点,有效的梳理和整合相关内容,将思维导图的方式充分利用进来,使学生自主的复习数学知识。本篇文章,主要对在小学数学复习课中运用思维导图促进学生思维品质的发展进行全面的研究和分析。
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