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<正>第一部分:开题报告(一)研究背景1.新教学理念的提出教育需要发展和改进。传统意义上的"一只粉笔一张嘴"的教学模式使教师成为课堂教学的绝对主角,而学生只能被动模仿和接受,这样的课堂既限制了学生创新和合作能力的发展,同时又让受教育者觉得枯燥乏味。课堂教学改革势在必行。而课堂改革的先行者,洋思中学、杜郎口中学、兖州一中等学校的课堂模