农村留守儿童的课后管理

来源 :面向可持续发展的教育研究专题研讨会(2020) | 被引量 : 0次 | 上传用户:szh_ty
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  《中国教育现代化2035》提出了更加注重以德为先、全面发展、面向人人、终身学习、因材施教、知行合一、融合发展、共建共享等推进教育现代化的八大基本理念。教育现代化需要学校现代化,学校从教育管理观念、制度到教育内容、方式等都需要升级。课后服务连接了密切相关的学校、家庭和社会三方利益,是重要的升级点。课后服务可以帮助学校不断发展自身教育认知和能力,在管理中充分与社会互动,给学生提供更好的教育、给家长更好的服务、承担更多的社会责任,促进学校现代化。很多现实因素限制了家长满足学生安全和发展的需求。在时间上,小学生放学时间(一般在4点左右)和家长下班时间(一般在5点后)之间的时间差使按时接孩子放学成了很多家长的难题;在家庭结构上,单亲、离异家庭和二胎家庭增多,隔代抚育普遍;在能力上,教育的快速发展让很多家长在教育孩子时感到无所适从和无助;在期望上,社会竞争和压力的增大使家长对孩子产生了高期望下的教育焦虑,不断寻求更好的教育资源。这些都促使家长需要专业的课后服务帮助其完成职责。
其他文献
少年儿童是整个社会成员的重要组成部分,是成长中的小公民。他们的道德素质发展状况,是整个社会道德水平的重要标志。从长远看,公民道德素质的培养,必须从小抓起。帮助广大学生养成良好的行为习惯,既是道德教育的基本内容,也是道德教育的重要目标。美国心理学家威廉。詹姆士说“播种一个行为,收获一个习惯;播种一个习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。”从某种意义上讲,“习惯决定命运”。我国著名教育家叶圣
在《3-6岁儿童学习与发展指南》中的“说明”部分强调(以下简称《指南》),《指南》中强调“重视幼儿的学习品质”要作为实施《指南》的重要指标之一,并明确指出:“幼儿在活动过程中表现出的积极态度和良好的行为倾向是终身学习与发展所必需的宝贵品质。”《指南》中明确指出,如果幼儿教师及家长忽视幼儿的专注力,一味让幼儿学习知识与技能,这种不合理的做法对幼儿的发展非常不利。专注力作为幼儿学习品质中的重要内容,也
哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问。教授和学习哲学应该是一件很有意思的事情。然而由于受各种因素影响,哲学课的教学普遍显得枯燥乏味,无论是老师教起来,还是学生学起来,都觉得困难重重。新课改主张以人为本、以生为本的教学理念,倡导教学方式改革和学习方式改革。在哲学课教学中,推行趣味性教学既是落实新课改理念的一个有益尝试,也是解决哲学课教学中所存在的困难的一个有力举措。在新课改的背景下更需要对政治哲学的教
随着网络技术飞速发展“信息化”的概念应运而生,21世纪人类全面进入信息化社会,社会信息化自然的引起了教育的信息化。教育信息化是指在教育与教学领域的各个方面,在先进的教育思想指导下,积极应用信息技术,深入开发、广泛利用信息资源,培养适应信息社会要求的创新人才,加速实现教育现代化的系统工程。如今,一场全球性的教育信息化革命己经展开,教育信息化成为了全球关注的焦点,教育信息化的发展水平也随之成为了教育现
信息技术是指应用信息科学的原理和方法对信息进行获取、处理和应用的技术,它覆盖了计算机技术、通讯技术等而成为一门综合技术。在学校的教育教学中,一般是指以多媒体计算机技术、多媒体网络课堂技术、校园网等为主的现代信息技术。计算机和网络这种现代信息技术,和传统的教学方式不同,它极大地拓展了教育教学资源,丰富了教育教学的手段,对学校的教育教学产生了广泛而深远的影响。“随着互联网的不断扩大,学习者将能把这个世
会议

当今时代,面对知识经济的不断发展,我国的教育模式也在不断发生变化。在教学中要逐渐从教的层次向人的层次进行转变,突出学生的主体学习地位,注重培养人才过程中的个性化和多样化。这主要是因为创新是社会进步的根本,是一个国家不断向前发展的根本动力。因此,在时代背景下,高中思想政治课教学中教师需要注重培养学生的学科能力,提高学生的自主学习能力,让学生主动探寻知识,学以致用。可见进行高中思想政治课教学中培养学生
合作学习是一种古老的教育观念与实践.早在两千多年前,孔子就提倡师生之间应该相互切磋,共同讨论,互相启发,以收到教学相长的良好效果.1806年合作学习小组的观念从英国传入美国,受到美国教育家帕克、杜威,等人的推崇并开始应用.帕克在《关于教育学的谈话》中,强调了儿童在教育过程中的地位,认为他们在相互交往中学习.杜威继承和发展了帕克的主张,在《民主主义与教育》中提出了“从做中学”,在活学活用中,儿童相互
会议

目前,随着我国在国际上大国地位的确定和提高,越来越多的国际友人渴望了解新中国,尤其对中华民族传统文化产生浓厚的兴趣,纷纷从世界各地来到我国,汲取中国传统文化的精华。中华民族的传统文化源远流长,我们的祖先用文字记载了长达五千多年中华民族的光辉历程,形成了中国文明于世界的传统文化——语文。目前,在考试教育未发生根本性变化,教育均衡政策尚未全面实施的前提下,一些重点中学生被困在海中,几乎没有时间采取关注
对自我调节学习研究的关注,使得我们更加明确了自我调节学习对于人类尤其是学习者的重要性。而如今的许多研究发现,自我调节学习的功能不仅仅体现在对个体学习活动及其学业成就的影响,还会对个体的身心发展产生影响。如Zimmerman(2008)提出,自我调节学习能力会影响个体的适应性状况和个体的健康发展。首先,从研究的内容上来看,国内外有关自我调节学习与心理健康特点的研究虽然不少,但这些研究结果却不尽相同,
会议
在新的教育形势下,需要培养出具有健全人格和良好心理素质的二十一世纪新型人才,使学生具有开拓和竞争意识,健全开放的人格,能够独立自主接纳他人,友爱宽容,健康文明,有积极向上的学习、生活方式和良好习惯,有良好的社会适应能力。目标的实现最基础的根源在教育,教育应把促进学生的持续发展作为教育的最终目标。因此,我们的教育应与之相适应,让学生在学习生活的过程中更好地学会有条理地思考,学会交流,学会学习,养成良