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概念图是一种思维与能力训练的工具,它能够将某一主体的相关不同级别概念或命题,通过利用图示的方法,构建空间网络结构图,从而有助于加强语言知识之间的联系,促进学生对知识的学习,有效培养学生发散思维想能力.本文阐述了概念图在小学英语教学中的影响和作用,并结合了教学实例进行了分析.在小学英语教学中，运用绘制概念图的形式，能够将多个零散的语言知识按其内在联系联合在一起，建构更为结构化的知识，并把人脑中的隐形知识更为简洁、形象、直观、清晰的表示出来，从而显性化、可视化;概念图的有效运用，能够增强学生的自主能力，有利于学生对所学内容的理解、总结和归纳，发展学生拓展思维能力，促进学生有目的、有进程的开展学习和进行语言交际活动。