目前生产中推广的早熟葡萄乍娜、山东早红、青岛早红、凤凰５１号、京秀、矢富罗莎、 红双味等，鲜果成熟期在我地为７月中下旬，正值高温多雨季节，真菌及生理病害重，往往 丰产不丰收。为
为了改变上海市徐汇区教师对待实验教学的态度，为了让实验重新回到课堂，从2008年开始，在区内开展了一系列以实验为主题的教研活动。主要包括：鼓励教师通过实验提升教学效果；多
无论是对学生还是对教师，创新能力的培养可以从许多方面进行，习题研究能力是高中物理教师教学能力的重要组成部分，本文就“在习题研究中培养高中物理教师的创新能力”探讨了
本文结合作者十几年的高中物理教学经验，分析了物理与生活、实验与能力的关系，介绍了物理学史的教育。教学要符合学生实际，从学生的角度去看待物理问题，这样才能给学生更加有
学习物理首先要透彻理解基本概念及原理、牢固掌握基本规律，进而形成运用概念及规律分析解决物理问题的方法。概念、规律的构建是物理教学的重要环节，而弄清概念、掌握规律
对1988年陕西省传染病流行资料进行统计分析,为进一步防治提供依据。
The statistical analysis of epidemic data of infectious diseases in Shaanxi Province in 1988 pr
铅作业女工不孕１３年驱铅后孕产１例报告广东韶关市职业病防治院（５１２０２８）陈先友患者，女，４０岁，煤矿充电工人，住院号１８８８５，从事接触铅作业１４年。自１９７６年９月至１９９０年１１月从事矿灯充电工作，每天工作８小时，工作场地为室内自
如果不是成为中国大陆在联合国的第一位实习生,潘菁蕴这个名字也许至今不为人知。这位华东师范大学2004级英国语言文学系研究生距离毕业还有3个月,前途却已然开阔。 “春节过后我就不再接受媒体的采访了，生活还要继续,我也要回到常态中去。”坐在华师大校园里的潘菁蕴,依然一身学生装束,不施粉黛却别有风采。都说自信的女孩就有魅力,潘菁蕴绝对就是这样一个。一个还未从学校毕业,刚开始敲打社会大门的女孩,面对
本文介绍了开放式习题课教学的设计理念，分析了中学教育“开放式习题课”重要作用，开放式习题课改变学生的学习方式，改变了教师的教学方式，促进师生之间的互动交流。
“伏安法”是电学实验的基础，“测电源电动势和内阻实验”是教学重点，实验系统误差分析则是学习的难点。本文介绍三种对该实验进行系统误差的分析方法，并提出相关教学建议。