论文部分内容阅读
一种新型氏曼血吸虫多位体疫苗的合成、构建、表达与免疫学研究
【机 构】
：
医科大学血吸虫病研究室(长沙)扬文澳大利亚昆士兰医学研究所分子寄
【出 处】
：
中国动物学会第七次全国寄生虫学学术讨论会
【发表日期】
：
1999年期
其他文献
我们经常能听到 一些充满诗意的语文课，常常会为之激动，为之兴奋，为之喝彩。能上一节充满激情的课，是许多语文老师的追求，但如何去激情，如何才能让情感成为课堂中一曲动听的旋律，又是许多语文老师感到困扰的问题。笔者通过听课，并结合自己的一些感受，概括出以下一些策略，与大家一起探讨。 一、师动情情始生 我认为要想感动学生，教师首先自己要是一位动情之人，能够对每篇课文“情深似海”，能够走进文本，走进作者
语文学习是一个长期的、潜移默化的过程，学生在课堂上学到的方法知识、获得的感悟体验，需要经过一段时间才能逐渐内化为个人的知识结构，并使自己的语文应用能力最终得以顺利地生成和发展。教学过程中如何充分发挥学生的主体作用，如何更加科学的实施教学，如何使教学更加有效，一直是我们关注的问题。“导学案”作为实施学案教学的载体，对高效课堂的形成起到了催化作用。开展“导学案” 教学十分有利于改变学生的学习方式，使课
一、形势与学情分析 在教育教学改革日益深化的宏观背景下，当人们因收入差距拉大，就业压力增加，把希冀的目光再度投向教育，注视学校的微妙时刻，如何办好人民满意的教育，怎样成为学生喜欢的老师，就成当今学校和教师工作的主旋律！ 作为一名有近三十年一线教学实践经验的地理教师，我也在辗转腾挪扬弃吸纳之中探寻着自己的高效课堂之路。面对一茬又一茬的新生学子，尤其是经过新课程改革洗礼的高一新生，怎样使他们学业达
新课程下高中化学更加突出了教与学的过程和方法，突出了探究性和生活性。化学作为一门以实验为基础的学科，实验既是化学的基本特点，又是化学教学中的一中重要教学方法。在教学过程中恰当运用化学实验，不仅能激发学生的学习兴趣，还能使学生把理论和实践结合起来，将一些抽象难理解的知识形象化、具体化，有助于培养学生较为全面的观察思维、动手操作能力。在化学教学中，最能吸引学生的也莫过于实验了，在新课程下的化学实验教学
提出一种基于多维小波的构造性建模方案，采用多尺度残差分层建模，即从粗尺度到细尺度逐步对系统残差建模的策略，能充分捕捉到系统的全局特征和局部特征。采用删减算法优化模型结
根据柴油机“起动－停车”三角形波形（即热冲击波形），采用ＡＤＩＮＡＴ和ＡＤＩＮＡ有限元程序，分析了轻４２－１６０柴油机活塞的三维温度场和三维循环弹塑性应力应变场，并由Ｍｉｓｅｓ当量理论得到了危险点位置。同时，采用带预裂
当前教育重视素质教育，而素质教育的重要组成部分是创造智能的开发，培养出具有创造智能的人才。这类人才的创造素质不仅要求具有丰富的知识，更重要的是在思维方式上，从单维型向多