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保密管理专业作为正式专业列入新版的《普通高等学校本科专业目录》后,研究制定本专业人才培养目标，确定培养人才的价值定位就显得尤为紧迫和重要.为此,要把时代趋势和社会发展要求、用人单位的要求、学科自身的逻辑要求和学生个人发展的要求等统一起来,作为保密管理本科专业人才培养目标的来源和客观依据,进行深入研究和分析.在处理好专才与通才的关系、技术人才与管理人才的关系、应用型人才与创造性人才的关系的基础上,科学概括和提炼出具体、明确的培养目标.