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在民办高校如何推行素质教育，通过哪些灵活手段来全方位提升学生综合素质，这是目前民办高校急需解决的一个问题。仰恩大学从培养学生学会做人、学会做事着手，深化教育教学改革，全面推进素质教育，努力提高人才培养质量，取得了一些成果。本文试图通过对仰恩大学推进素质教育经验的总结，探讨民办高校推进素质教育的可行之路，以对兄弟院校有所借鉴。