破解小学习作困境的金钥匙——创新教学思路 提升作文素养

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<正>我们身边常有学生提笔即头疼,习作中不愿写,不会写,没啥写;常有老师面对流水账、不具体、无重点等作文感觉无从下手,到底应该怎样做才能让学生写出好作文呢?我认为当今的作文教学绝不再是"背范文"、"重仿写","掌握套题技巧"的枯燥应式教学,而是以培养学生运用连贯的语言文字的能力,发展认识能力,提高审美能力、提升人文素养为核心任务的素质教学。只有提升了学生的作文素养,学生在习作时才能有动力、有源泉、有内涵、有乐趣。
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