教育信息化背景下物理学科教学初探

来源 :全国基础教育未来教育家论坛(2015) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhuxu19860802
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教育部日前印发《教育信息化十年发展规划(2010-2020年)》《规划》提出,到2020年,全面完成《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》所提出的教育信息化目标任务,形成与国家教育现代化发展目标相适应的教育信息化体系,基本建成人人可享有优质教育资源的信息化学习环境,基本形成学习型社会的信息化支撑服务体系,基本实现所有地区和各级各类学校宽带网络的全面覆盖,教育管理信息化水平显著提高,信息技术与教育融合发展的水平显著提升. 为此,天津市各区县都加强了“校校通”信息化校园网络建设,各学校的每个教室内都安装了电子白板和电脑、实物展台等多媒体设备,实现了硬件“班班通”。“通”方法,能够促进信息技术与物理教学的有效整合,“通”资源,能够发挥集体智慧,共建数字化资源。“班班通”并不是用信息技术完全取代传统的物理课堂教育模式,在相当长的一段时期内,它会与现在的教学模式共同存在,相互补充,相得益彰。
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