【摘 要】
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随着新课程改革的深入发展,教学模式和理念的变动使初中英语教学呈现出新的特点,语篇教学主要是以篇章为单位进行语篇的分析,把语篇分析方法运用到初中英语教学中。从不同的
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随着新课程改革的深入发展,教学模式和理念的变动使初中英语教学呈现出新的特点,语篇教学主要是以篇章为单位进行语篇的分析,把语篇分析方法运用到初中英语教学中。从不同的层面去分析文章,加强学生对语篇的理解,发挥出语言的工具性,同时提高学生对阅读的把握和感悟能力,增强学生的英语运用能力。本文就语篇分析法的含义和初中英语阅读教学中语篇分析方法和应用的方式两方面问题进行了论述。
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