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<正>一、课题的提出(一)研究背景:1、社会进步和时代发展的需要新世纪以来,伴随着信息技术的飞速发展,知识更新的速度远远超过了以往任何时期,教育心理学家巴斯曾提出,对于五十年前的人们来说,70%的人在大学教育中所接受的知识基本可以受用终生,而如今这个比例已降至2%。信息时代的到来,促使人们必须不断更新所学的文化知识,以适应日新月异的时代变